htckl logo 1
pexels mabel amber 133682 scaled

MENGENAI KAMI

Pusat Hidrologi Tropika Lembap dan Sumber Air untuk Asia Tenggara dan Pasifik, lebih dikenali sebagai HTC Kuala Lumpur (HTC KL) telah ditubuhkan atas kelulusan Kertas Kabinet Malaysia pada 17 April 1996. Oleh itu, pada 28 Oktober 1999, sejarah telah menyaksikan Momento Malaysia dan Pertubuhan Pendidikan, Saintifik dan Kebudayaan Pertubuhan Bangsa-Bangsa Bersatu (UNESCO). Diinspirasikan oleh Peningkatan Pengetahuan dan Kesedaran terhadap Keselamatan Air, HTC KL diasaskan sebagai pemangkin dalam melaksanakan fungsi Pusat Air UNESCO Kategori 2 (WC2) mengenai kerjasama antarabangsa dalam hidrologi dan sumber air ke arah mencapai Agenda 2030 bagi matlamat pembangunan mampan. .

 

Dalam kapasitinya sebagai WC2 di bawah naungan UNESCO, HTC KL akan terus meningkatkan pengetahuan saintifik dan teknologi tentang kitaran hidrologi serta memudahkan dalam pertukaran pengetahuan dan pendidikan air sekali gus meningkatkan kapasiti kepada kapasiti untuk mengurus dan membangunkan air bersepadu dengan lebih baik. pengurusan sumber .

pexels son bom 1819713 scaled

FUNGSI HTC KL

  • Menyelaras pelaksanaan projek dan aktiviti penyelidikan hidrologi dan sumber air koperasi
  • Rangkaian dengan Jawatankuasa Kebangsaan IHP dan pusat lain yang serupa untuk pertukaran maklumat saintifik dan teknikal
  • Menganjurkan kursus latihan, seminar, bengkel dan mesyuarat untuk memudahkan teknologi dan reka bentuk terkini
  • Terbitkan penerbitan hidrologi dan sumber air yang berkaitan, penyebaran maklumat dan media untuk pengedaran antarabangsa.
  •  
pexels martin damboldt 814499 scaled

MAKLUMAT KORPORAT KAMI

Misi

Pemangkin dalam melaksanakan kerjasama serantau dan antarabangsa, perundingan dan perkongsian di kalangan negara di rantau ini di mana masalah berkaitan air memerlukan perhatian segera dan penyelesaian yang boleh dipercayai.

Visi

Menjadi Pusat Kecemerlangan Air Dunia

Objektif

  • Untuk menggalakkan suasana kondusif untuk kerjasama antara negara di rantau Asia Tenggara dan Pasifik melalui pertukaran teknologi dan maklumat, pendidikan dan sains.
  • Untuk meningkatkan pengetahuan saintifik dan teknologi tentang pengetahuan hidrologi tentang kitaran hidrologi, sekali gus meningkatkan kapasiti untuk mengurus dan membangunkan sumber air dengan lebih baik secara holistik.